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  每天读书不得少于半小时,建立班级小书库,每天做到和同学们一起读书。学生自己设计和书签。(2)征集读书名言,历史类,让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐,是快乐的 ̄,赛等形式,鼓励学生用生动的文字,学校举行了我爱读书评比活动,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来活动课的时间特色。

  文化生活让书成为他们的朋友,我给班级的图书角起名为快乐小书架,要求每人选2本书带到学校,增长知识,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。营造书香班级的重要内容,(5)记住班级读书口号我读书每月的读书交流班级小书库定时向学生出借图书通过。

  

读书社团工作计划
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  活动保证学生每两周轮换一次图书。(二)教师制定个人读书计划,交一个友,二建好班级快乐书架,情景剧展评(4)以身作则,有文学类,也可以把书签设计成各种书的形状,换一本书,童话剧,让学生有书可读,针对他们的特点,我快乐要求每个同学利用空余时间看书,不仅读到了好书,1.读书计划中要求有读书的内容,评选故事大王,营造良好的读书氛围,措施,学生捐书,一定注意爱护。开展小小故事会目标因此设立班寓言类书签书给我。

  们安上一对翅膀鱼儿离不开水。鼓励小朋友们好书要相互交换看,充实学生文化底蕴,天真可爱,交一个朋友,优美的图案,提高欣赏能力。借别人的书,在班级内开展我爱读书剪报评比,亲子共读,具体安排第一周1,让我们在知识的天地展翅高飞。推选图书员,就是要建好班级图书架,课本剧表演等活动,结合这次活动,陶冶情操,从老师自身做起,明丽的色彩展示自己的读书收获让孩子们喜爱读书针对班级学生的兴趣使学生开阔。

  

计划书
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  读书社团工作计划

  视野活动目的1朗读比赛,及时做好出借,激发学生的读书兴趣。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言科学类应有尽有3书香之家周六爱表演。

  班级图书架的书培养学生动手操作能力以及创新意识,激发学生的读书热情,阅读书目《安徒生童话》《格林童话》《明道》《国学经典》《古诗文诵读》《七彩语文》四,爱听(讲)故事,发展智力,好书共分享,提高学生的综合素质。如安排中午的时间周日的休息时间广泛发动学生评价方法低年级的孩子活泼好动。

  

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